一场关于AI教育的“高考”作文,大咖们谁写得好?

摘要

每一场行业峰会都像是一场高考作文考试,由主办方出题,大咖们写作文,而且还加了复试(演讲)环节。近日,GET2018教育科技大会在北京召开,包括教育和科技领域的诸多大咖齐聚,探讨教育与科技的“碰撞•演变”。

一场关于AI教育的“高考”作文,大咖们谁写得好?

每一场行业峰会都像是一场高考作文考试,由主办方出题,大咖们写作文,而且还加了复试(演讲)环节。近日,GET2018教育科技大会在北京召开,包括教育和科技领域的诸多大咖齐聚,探讨教育与科技的“碰撞•演变”。

虽说是教育科技大会,但大咖们几乎出口不离人工智能,在本次“高考”作文中,精彩答题不断。

全国卷2018:人工智能赋能教育(60分)

阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。10月31日,中共中央政治局就人工智能发展现状和趋势举行第九次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,要加强人工智能在教育、医疗卫生、体育、住房、交通、助残养老、家政服务等领域的深度应用,创新智能服务体系。习总书记将教育放在人工智能应用落地的首要位置,可见其对AI赋能教育行业的高度重视,人工智能赋能教育也有巨大的社会价值。

要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。

以下是几位考生(大咖)作文的精华:

考生1:好未来创始人张邦鑫

作文题目:人工智能融合教育,爱才是教育的本质

人工智能会融合教育,教这件事情会以AI为主体,人作为辅助,育人这件事情是以人为主体,AI为辅助。

我们老师跟学生的交流和沟通根本不是你教给他多少知识,根本不是你用什么手段、方法、高科技、大数据解决了多少问题。更多的是你传递了多少热情,传递了多少能量和爱,你有多在意他,你帮助他多大程度的开拓了他的视野、解决了他的自信、他对学习的信心、他从学习中得到的成就感。

衡量优秀教育的标准,不在于线上还是线下,不在于是真人还是智能,也不在于是公办还是民办,也不在于校内还是校外,而是在于是否真正的为每个学生提供了有质量的教育,是否真正的立德树人、真心关爱,是否有教无类、一视同仁,是否因材施教、取得实效,是否坚持了教育的初心。

只有科技是不够的,爱才是教育的本质。做好教育光有爱都不够,要拿出灵魂给教育。

考生2:腾讯高级执行副总裁汤道生

作文题目:大数据、云计算、AI等基础能力,助力教育机构新升级

过去几年,腾讯在教育数字化方面做了一些努力:首先搭建了教育云、视频云、AI技术为核心的基础设施;同时建设了包括企鹅辅导、腾讯课堂在内的线上教育平台;并与大中小学合作,推动智慧校园建设;还推进产学合作,和高校共建新工科教育生态。

面对用户需求变化,第三方教育机构也在不断改变:上云、直播等做法越来越普遍,不仅释放了闲置的教育资源,也拓展了更多教学场景。这背后,大数据、云计算、AI等基础能力功不可没。

以VIPKID为例,通过直播的方式,他们将线下英语学习搬到了线上,但挑战也随之而来:VIPKID每年新增课程的数据量,相当于10个国家图书馆数字资源总量;高峰时段,几万节课程全球同步进行,数据流量相当于四万名主播同时在线直播。

随着技术迭代,教育机构可以自由搭建在线教学平台,将线下一对一、小班课和大班课等教学场景,移植到线上;同时通过技术手段,优化课程体系、提升教学评估水平,实现多方共赢。

考生3:WISE CEO Stavros N. Yiannouka

作文题目:人工智能在教育中的前途与危险

作为一个学习者,我们有不同的兴趣、不同的学习能力。人工智能就像一个导师一样可以帮助我们按照我们的需要学习和发展。人工智能不是让我们继续去打下一个游戏关卡,或是让我们沉浸于网上购物,它实际是在帮助我们学习我们需要的技能、实现职业发展潜力或是追寻自己的梦想。

然而AI可能存在的危险。当越来越多的人成为网民,网上的痕迹是可能会被追踪的,个人隐私也可能会受到侵犯。当有一天算法比人类对自己的了解还要深刻,人工智能可能可以控制人的行为。有人还会猜测,人工智能不只可以控制人的行为,还可以控制人的思维。

我们应该相信,在教育科技领域,人工智能要为人类服务、为教育服务、为更多人服务。我们在利用技术时要秉承一个信念,那就是不要做坏事。技术可以让整个社会变得更公平,但是如果应用不当,它可能会造成更大的鸿沟和差距。这一切都在于人如何去利用技术。

考生4:松鼠AI CEO周伟

作文题目:AI落地需构建完整的闭环场景

人工智能的智适应学习系统能够精准的检测到学生的学习漏洞。同时,每个学生的学习能力是不一样的,不同学生在掌握同一知识点所需要的时间和掌握的程度都不同。如果针对不同的学生使用线性的教学方法,在统一的配置下不是所有人都能掌握知识点。另外,我们还要做到追根溯源,很多学生学习成绩不太理想,是因为他遗忘知识点的速度比较快,由于之前的遗忘导致了目前他掌握知识点的能力变差。

目前来看,人工智能教育在如何落地?像我刚才说的第一句话,人工智能不是万能的,它是一个需要深度应用到场景里面的一项技术,所有东西都得围绕人工智能来打造,以研发、教学内容、教法、包括交互界面为核心来构建才会有效。

举个最简单的例子,为什么大家喜欢用苹果手机的IOS系统?因为它所有系统里面的软件都是配合这套系统和苹果的手机开发的,所以它的体验感会比较好。人工智能也是这样,落地需要这样一个完整的闭环场景,形成了一套完整的教学闭环,这样才会有学习效果。

考生5:51Talk创始人兼CEO黄佳佳

作文题目:AI是教育的补充

AI是一个非常好的工具,它可以提升学习的效率。但是如果有人讲AI可以完全的替代老师,这一定是在欺骗大家。为什么?其实非常简单。从教育的本质去看,如果是学习知识当然可以替代,但是教育的本质不是学习知识,但教育的本质是激发孩子的天性、求知欲、学习兴趣和学习本能,这些东西AI是不可能做到的。所以虽然我们自己也做AI,但我们认为AI只是一个很好的补充。

考生6:贝尔编程创始人林钊仕

作文题目:我们要培养孩子的AIQ

教育要面向未来,少儿编程要面向人工智能时代。什么样的人才才最终能在人工智能时代脱颖而出呢?其中有一个非常重要的能力,我们把它叫做AIQ,AIQ是贝尔集团的董事长王作冰在《人工智能时代的教育革命》一本书中提出来一个新的概念,实际上就是人跟机器打交道,跟AI打交道的一个能力,原来我们有AQ、IQ,未来我们需要有AIQ。

计算思维是高AIQ人才里面非常重要的一种思维能力,它实际上就是我们人把很多复杂的问题去格式化,然后变成用计算概念,或者用强大的计算工具,能够帮我们解决的一个思维的过程。

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